Люди сложные. Есть много слоев личности, и различные аспекты имеют тенденцию накладываться друг на друга и заимствовать черты друг у друга. Это затрудняет линейное изучение этого материала. Давайте приступим к делу, познакомившись с этим кратким введением в слои, каждый из которых будет исследован более глубоко.

Прочитайте краткое содержание качества самого себя, как учит Путеводитель.

Высшее Я

Высшее Я требует практики, чтобы общаться, у него может не быть слов, и это полно парадоксов. Это все, что хорошо и служит связи с собой, другими и всем, что есть. Он говорит: «Я не могу сделать это один» и сдается Богу.

Низшее Я

Путеводитель учит, что любую истину можно исказить, и это действительно то, чем является Низшее Я - преобразование удовольствия в боль. Всякая негативность возникает из-за перекрещивания удовольствия и боли. Поскольку низшее Я содержит удовольствие, мы не можем избавиться от него, пока не найдем удовольствие в разрушении. Затем мы можем преобразовать эту искаженную энергию обратно в ее любящую текущую форму. Для этого мы также должны понять и исправить связанное с этим неправильное мышление.

Нижнее Я маленького L

Низшее Я Little-L - это невежественный, нелогичный внутренний ребенок, который хочет 100% совершенной, исключительной любви и всегда добиваться своего. Ни то, ни другое невозможно, поэтому он чувствует себя отвергнутым и разочарованным. Отсутствие удовлетворения этих ложных потребностей заставляет ребенка чувствовать себя неполноценным, поэтому он делает неправильные выводы о своей ценности. Он развивает другие ошибочные представления о себе, других и жизни.

Он страдает от того, что попал в ловушку дуальности жизни и смерти, а также от чувства страха и отвержения. Он пытается блокировать эти болезненные ощущения, останавливая дыхание, тем самым замораживая энергию этих ощущений в теле. Его реакция на жизнь - «Я не могу», как в «Я не чувствую этого, или я умру».

Он связывает свое естественное стремление к удовольствиям, которое является его жизненной силой, к болезненным переживаниям. Чтобы избежать боли в будущем, он выбирает защиту, но это не работает. Он носит маску совершенства, призванную компенсировать недостающую самооценку, надеясь, что, если она будет достаточно идеальной, она получит любовь. Это тоже не работает.

Нижнее Я Big-L

Большое низкое Я подкрадывается, превращая защиту ребенка в стратегию победы. Он хочет править. Он требует любви, но сопротивляется отдаче. Его намерение состоит в том, чтобы застрять и оставаться отдельно, не позволяя родителям сорваться с крючка из-за причиненной ими боли.

Этот скрытый тиран жесток к себе через внутреннюю критику и к другим через запугивание, предательство, сдерживание и соблазнение / отвержение. Он получает удовольствие от этого разрушения, активизируя жизненную силу, воссоздавая болезненный климат ребенка. Он использует заблуждения ребенка, чтобы оправдать все это.

Низшее Я использует соревнование, чтобы преодолеть чувство неполноценности, выдвигая аргументы против других и очерняя их. Он боится боли унижения и имеет негативное намерение никогда не сдаваться. Его реакция на жизнь - «Я не буду», например «Я не сдамся и никогда не уступлю».

Маска

Когда мы идем по этому пути, стыд - это первое, с чем мы сталкиваемся. Стыд - это чувство, что мы обнажаем то, что нам нужно скрыть. Это внешний слой нашей маски. Маска - это стратегия, направленная на получение любви и защиту от боли. Это не так, и, будучи всего лишь стратегией, это нереально.

Он использует болезненную сладость или атаки, чтобы манипулировать и контролировать других, или отстраняется в ложном спокойствии. Он использует вину, жертву и осуждение, чтобы отвлечь внимание от себя. Идеализированный образ себя пытается создать идеальную версию себя, но он фальшивый и вместо этого вызывает еще большее отторжение.

Эго

Неизлеченное эго незрело и хочет безраздельно властвовать, говоря: «Посмотри на меня, я лучше тебя, люби меня за это». Он использует наркотики и отвлекающие факторы, чтобы не сосредотачиваться, а также сбежать или превзойти себя. Он должен стать достаточно сильным, чтобы сделать выбор в пользу поиска Бога. Душе необходим слуга, выполняющий эту работу, но не хозяин.

Зрелое взрослое эго - сострадательный, объективный наблюдатель, который решает связать Высшее Я с внутренним ребенком. Он молится, чтобы увидеть истину, сдается и должен умереть множеством маленьких смертей. В конечном итоге он растворится в Высшем Я. Здоровое эго соглашается, хочет видеть неправильные представления и готово заплатить цену.

Универсальное Я

Хотя очень важно разрешить детские конфликты, более важной целью этой работы является переход от изолированного, эгоцентричного, дуалистического состояния к состоянию единения со всем сущим. Наша цель не должна ограничиваться очищением Низшего Я, но бесконечно стремиться к этому большему исполнению в объединенном состоянии сознания.

История двух волков

Из индейской мудрости индейцев

Старый чероки учит внука жизни. «Во мне идет борьба, - сказал он мальчику. «Это ужасный бой, и это между двумя волками. Один - зло - это гнев, зависть, печаль, сожаление, жадность, высокомерие, жалость к себе, вина, негодование, неполноценность, ложь, ложная гордость, превосходство и эго ».

Он продолжил: «Другой хороший - это радость, мир, любовь, надежда, безмятежность, смирение, доброта, доброжелательность, сочувствие, щедрость, истина, сострадание и вера. Такая же борьба происходит внутри вас - и внутри каждого другого человека тоже ».

Внук задумался на минуту, а потом спросил деда: «Какой волк победит?» Старый чероки просто ответил: «Тот, кого ты кормишь».

Следующая глава

Вернуться Распространение сценария Содержание: